Vereniging ECHA Nederland verbindt en stimuleert ECHA-specialisten in Gifted Education in het uitwisselen en bundelen van hun expertise, in het versterken van elkaar, in het samen creëren van kansen, in het aanzetten tot vernieuwing en beweging en in het substantieel bijdragen aan het optimaliseren van het werkveld (hoog)begaafdheid.

Om in aanmerking te komen voor inschrijving als lid in het register van de Vereniging ECHA Nederland dien je te voldoen aan de volgende voorwaarden:

• Je bent in het bezit van een geldig ECHA diploma;
• Je onderschrijft de ethische gedragscode van het NOBCO;
  
• Er wordt uitgegaan van de professionele houding van de aangeslotenen. Cliënten gaan een individuele overeenkomst aan met een bij het netwerk geregistreerd lid. In geval van klachten wordt verwezen naar de klachtenprocedure zoals omschreven in het reglement van de Vereniging ECHA Nederland.

Wanneer de ECHA-opleiding nog niet volledig is afgerond maar wel het theoretisch deel succesvol is afgesloten, dan is het mogelijk aspirant-lid te worden. Naast het afronden van het theoretische deel dient ook de inschrijving als ECHA-student actueel te zijn.

Leden betalen momenteel 110,- per jaar
Aspirant-leden betalen 80,- per jaar

Na registratie ontvang je per mail nadere gegevens voor de verdere procedure naar (aspirant) lidmaatschap.

Bekijk de PDF voor de regels van het lidmaatschap.
Je dient bij het registreren akkoord te gaan met de 'regels lidmaatschap' en de gebruikersvoorwaarden door de PDF te lezen
en 'regels lidmaatschap' aan te vinken.

Het bestuur van ECHA Netwerk bestaat uit betrokken leden die gezamenlijk het functioneren van de vereniging bewaken en daarnaast een actieve rol spelen bij de verschillende activiteiten die de vereniging ontwikkelt.

• Ragnild Zonneveld (voorzitter)
• Simone Keijsers ( vice voorzitter)
• Martin Timmer (secretaris)
• Lonneke van Drunen (PR)
• Sharon Duijveman-Weterings (intervisie)
• Winanda Maljaars (ledenadministratie)

Ragnild Zonneveld heeft in 2016 de ECHA opleiding afgerond. Ze is werkzaam bij Cedin Zorg en Onderwijs als onderwijsadviseur. Haar specialisaties zijn hoogbegaafdheid en het jonge kind. Daarnaast heeft ze een eigen bedrijf voor vroegsignalering en begeleiding: Vroegwijs.

Ragnild heeft jarenlange bestuurlijke ervaring in diverse vrijwillige functies. Ze is bestuurslid van het ECHA netwerk sinds januari 2017 en vervult de rol van voorzitter sinds 2018. Haar aandachtsgebieden zijn externe contacten (o.a. met RCSW, CBO en ECHA Europe) en de toekomst van het netwerk.

Simone Keijsers heeft in 2018 de ECHA opleiding afgerond. Ze is werkzaam op de Universiteit Leiden als Trainer/Coach voor studenten en collega’s. Daarnaast heeft ze een eigen bedrijf in Training en Coaching. Tevens is ze medeoprichter van het Landelijk Netwerk Hoogbegaafdheid in het Hoger Onderwijs.

Simone is lid van het ECHA bestuur sinds januari 2019, eerst als secretaris en later als vicevoorzitter.

Ragnild Zonneveld heeft in 2016 de ECHA opleiding afgerond. Ze is werkzaam bij Cedin Zorg en Onderwijs als onderwijsadviseur. Haar specialisaties zijn hoogbegaafdheid en het jonge kind. Daarnaast heeft ze een eigen bedrijf voor vroegsignalering en begeleiding: Vroegwijs.

Ragnild heeft jarenlange bestuurlijke ervaring in diverse vrijwillige functies. Ze is bestuurslid van het ECHA netwerk sinds januari 2017 en vervult de rol van voorzitter sinds 2018. Haar aandachtsgebieden zijn externe contacten (o.a. met RCSW, CBO en ECHA Europe) en de toekomst van het netwerk.

Simone Keijsers heeft in 2018 de ECHA opleiding afgerond. Ze is werkzaam op de Universiteit Leiden als Trainer/Coach voor studenten en collega’s. Daarnaast heeft ze een eigen bedrijf in Training en Coaching. Tevens is ze medeoprichter van het Landelijk Netwerk Hoogbegaafdheid in het Hoger Onderwijs.

Simone is lid van het ECHA bestuur sinds januari 2019, eerst als secretaris en later als vicevoorzitter.

Lonneke van Drunen heeft in 2019 de ECHA-opleiding afgerond, nadat zij eerder is opgeleid tot illustrator en docent kunst/kunstgeschiedenis aan Artez University of the Arts. Ruim 20 jaar werkt zij in het voortgezet onderwijs als docent kunst, interne ECHA-specialist en projectleider van het BPS-team waardoor Openbaar Lyceum Zeist is uitgegroeid tot Begaafdheidsprofielschool.

Naast het werk op school, begeleidt Lonneke begaafde jongeren die extra ondersteuning nodig hebben om hun middelbareschooltijd succesvol te doorlopen. Door de verschillende rollen binnen en buiten de school, kom zij geregeld in contact met (basis)scholen, samenwerkingsverbanden, ouders en natuurlijk de begaafde jongeren zelf.

Binnen het bestuur neemt Lonneke de PR onder haar hoede.

Martin Timmer heeft zich, na zijn doctoraalstudie Duitse taal en Letteren / Taalonderwijskunde, gespecialiseerd in het begeleiden van hoogbegaafde jongeren vanaf groep 8.

Martin heeft een eigen praktijk, Voorsprong in Talent, waar hij hoogbegaafde jongeren en hun ouders begeleid. Naast deze werkzaamheden bij Voorsprong in Talent is hij sinds 1998 werkzaam in het Middelbaar onderwijs, waar hij de laatste 10 jaar op een Middelbare school in Nijkerk als coördinator hoogbegaafdheid een hoogbegaafdheid traject heeft opgezet en uitgevoerd. Vanuit deze werkzaamheden is hij ook meerdere jaren actief geweest binnen de werkgroep van de BPS Academie, onderdeel van de vereniging Begaafdheidsprofielscholen Nederland (BPS),

Vanaf 1 januari 2022 werkt Martin bij een Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs in Gelderland, waar hij als specialist hoogbegaafdheid medeverantwoordelijk is voor de opzet en uitvoering van een tussenschoolse voorziening voor (hoog)begaafde jongeren. Ook organiseert hij als projectleider hoogbegaafdheid bijeenkomsten en intervisierondes bij de VO scholen die aan dit samenwerkingsverband verbonden zijn.

Martin is in 2019 in het ECHA bestuur begonnen als bestuurslid PR. Sinds mei 2022 is Martin secretaris.

Lonneke van Drunen heeft in 2019 de ECHA-opleiding afgerond, nadat zij eerder is opgeleid tot illustrator en docent kunst/kunstgeschiedenis aan Artez University of the Arts. Ruim 20 jaar werkt zij in het voortgezet onderwijs als docent kunst, interne ECHA-specialist en projectleider van het BPS-team waardoor Openbaar Lyceum Zeist is uitgegroeid tot Begaafdheidsprofielschool.

Naast het werk op school, begeleidt Lonneke begaafde jongeren die extra ondersteuning nodig hebben om hun middelbareschooltijd succesvol te doorlopen. Door de verschillende rollen binnen en buiten de school, kom zij geregeld in contact met (basis)scholen, samenwerkingsverbanden, ouders en natuurlijk de begaafde jongeren zelf.

Binnen het bestuur neemt Lonneke de PR onder haar hoede.

Martin Timmer heeft zich, na zijn doctoraalstudie Duitse taal en Letteren / Taalonderwijskunde, gespecialiseerd in het begeleiden van hoogbegaafde jongeren vanaf groep 8.

Martin heeft een eigen praktijk, Voorsprong in Talent, waar hij hoogbegaafde jongeren en hun ouders begeleid. Naast deze werkzaamheden bij Voorsprong in Talent is hij sinds 1998 werkzaam in het Middelbaar onderwijs, waar hij de laatste 10 jaar op een Middelbare school in Nijkerk als coördinator hoogbegaafdheid een hoogbegaafdheid traject heeft opgezet en uitgevoerd. Vanuit deze werkzaamheden is hij ook meerdere jaren actief geweest binnen de werkgroep van de BPS Academie, onderdeel van de vereniging Begaafdheidsprofielscholen Nederland (BPS),

Vanaf 1 januari 2022 werkt Martin bij een Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs in Gelderland, waar hij als specialist hoogbegaafdheid medeverantwoordelijk is voor de opzet en uitvoering van een tussenschoolse voorziening voor (hoog)begaafde jongeren. Ook organiseert hij als projectleider hoogbegaafdheid bijeenkomsten en intervisierondes bij de VO scholen die aan dit samenwerkingsverband verbonden zijn.

Martin is in 2019 in het ECHA bestuur begonnen als bestuurslid PR. Sinds mei 2022 is Martin secretaris.

Sharon Duijveman-Weterings heeft in 2020 de ECHA-opleiding afgerond, nadat ze eerder de lerarenopleiding Nederlands deed en de master Special Educational Needs afrondde in de richting van gedrag.

Sharon begeleidt de (hoog)begaafde leerlingen op het Cals College in Nieuwegein die een intensieve ondersteuningsbehoefte hebben en richt zich daarnaast op het onderwijsaanbod voor deze doelgroep op school en in de regio. Binnen het ECHA-bestuur neemt zij taken op zich met betrekking tot de intervisiedagen.

Sharon Duijveman-Weterings heeft in 2020 de ECHA-opleiding afgerond, nadat ze eerder de lerarenopleiding Nederlands deed en de master Special Educational Needs afrondde in de richting van gedrag.

Sharon begeleidt de (hoog)begaafde leerlingen op het Cals College in Nieuwegein die een intensieve ondersteuningsbehoefte hebben en richt zich daarnaast op het onderwijsaanbod voor deze doelgroep op school en in de regio. Binnen het ECHA-bestuur neemt zij taken op zich met betrekking tot de intervisiedagen.

Winanda Maljaars heeft in 2010 de ECHA-opleiding afgerond. Ze is nadat ze gestopt is als leerkracht PO, als ZZP’er werkzaam in opdracht van het Samenwerkingsverband als ambulant begeleider, leerkrachtbegeleiding en teamscholing voor hoogbegaafde leerlingen zowel in PO als VO. Daarnaast heeft ze de stichting IGGroei opgericht samen met een integratief kinder-, en jeugdtherapeute met ECHA-diploma en een orthopedagoog (WO) die gespecialiseerd is in hoogbegaafdheid. Deze stichting komt ten behoeve van kennisspreiding en begeleiding voor leerlingen die (dreigen) uit (te) vallen binnen het onderwijs.

In 2022 is Winanda afgestudeerd op de master Pedagogiek met als onderzoeksonderwerp het aanbod voor radicaalversnellers in de bovenbouw van het PO.